～認知特性を味方に自分らしい未来を～ 就職に不安を感じている方へ
私たちはそれぞれ異なる「認知特性」を持っています。
文字で理解するのが得意な人もいれば、音で聞いた方が覚えやすい人、図やイメージから理解が深まる人もいます。
こうした違いを知らないまま一律の方法で努力すると、力を発揮できずに悩んでしまうことがあります。
今回は、その中でも「視覚優位の特性」に注目し、インプット（理解の仕方）とアウトプット（伝え方）の両面から、自分の得意を活かす方法をご紹介します。
「自分の特性に合った支援がある」
パスセンターの大きな特徴は、一人ひとりの特性に合わせて学び方や伝え方を工夫できる点です。
学校や職場では、同じ方法をみんなに当てはめがちですが、パスセンターでは「その人に合った方法は何か」を一緒に探すことができます。
たとえば、視覚優位の方であれば 図やイラストを使って理解を深めたり、作業手順を視覚化して整理したり することで、無理なく学びを進めることができます。
さらに、自分の考えを 図解やフローチャートで伝える練習 を取り入れることで、職場でのコミュニケーションにも自信が持てるようになります。
「自分に合ったやり方で学べる・伝えられる」――それが、就労移行支援パスセンターのあったかサポートの強みです。
「インプットもアウトプットも、特性に合わないと力が出ない」
「勉強しても覚えられない」「自分の考えをうまく伝えられない」と感じることはありませんか？
その原因は努力不足ではなく、方法が自分の認知特性に合っていないからかもしれません。
たとえば、視覚優位の方が文章だけで学ぼうとすると頭に入りにくく、図やイラストを使うと一気に理解が進むことがあります。逆に、会話や文字だけで説明しようとすると、思っていることが相手に伝わりづらい場合もあります。
多くの方は、自分の特性を意識せずに「周りと同じ方法」で努力してしまいがちです。
しかし、それは無理をしているだけで、決して力がないわけではありません。
自分に合った方法に切り替えるだけで、理解力も表現力も大きく変わっていきます。
「視覚思考を理解し、インプットとアウトプットを整える」
視覚優位には大きく分けて
「物体視覚思考（形や色を鮮明にイメージできるタイプ）」と
「空間視覚思考（配置や関係性をイメージできるタイプ）」があります。
物体視覚思考の方は ポスターやチラシの作成補助、商品の陳列、イラストを用いた資料づくり で力を発揮できます。
空間視覚思考の方は 倉庫での在庫配置、地図や図面の読み取り、作業工程を図式化して整理 するのが得意です。
また、アウトプットでは、物体視覚思考の方は 図やイラストで説明 すると効果的で、空間視覚思考の方は フローチャートや配置図で関係性を示す と理解を得やすくなります。こうした方法を一緒に見つけていけるのが、パスセンターの強みです。
「伝える力が高まり、自分らしく働ける未来へ」
自分の認知特性を理解し、合ったインプットとアウトプットを身につけることで、仕事の成果だけでなくコミュニケーションもスムーズになります。
実際に、視覚優位の方が 会議で図解を使って意見を共有したり、作業手順を図にまとめて説明したり することで周囲から高い評価を得た事例もあります。
無理に合わない方法で頑張るのではなく、自分に合った方法で自然に力を出せる
それが「寄り添った支援」「あったか支援」であり、自信を持って働き続ける未来につながります。
